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PATRIMONIO CULTURAL E INCLUSIÓN SOCIAL

MARCO PEDAGÓGICO Y GUÍA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS DOCENTES INCLUSIVAS
LÓPEZ BASTÍAS, JOSÉ LUIS

IVA incluido

Descripción
Este monográfico, aunque va destinado a todos aquellos docentes interesados en eliminar las diferentes barreras en el aprendizaje, se muestra de especial relevancia para cualquier profesional que vea en el patrimonio cultural un medio y un fin para la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad.

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DetallesEDICIONES OCTAEDRO, S.L.
2022
90 Páginas
Formato: Rústica
ISBN: 9788419312143
Idioma: CASTELLANOMateria: Museología y gestión cultural

TEMAS